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dc.contributor.authorBASTOS,REMO MOREIRA BRITO
dc.date.accessioned2019-09-23T13:35:29Z
dc.date.available2019-09-23T13:35:29Z
dc.date.created2018-01-11 14:48
dc.date.issued2017-07-01
dc.identifieroai:scielo:S1413-24782017000300802
dc.identifierhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782017000300802
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/40839
dc.description.abstractRESUMO Este artigo, apoiado em pesquisa qualitativa de cunho bibliográfico, lançando mão de fontes consideradas o estado da arte em estudos sobre o sistema educacional da Finlândia, bem como em documentos oficiais de seu governo e de instituições multilaterais que investigam e procuram influenciar as decisões nacionais sobre a área, aborda a emergência, a partir de 2001, do reconhecimento internacional do êxito do modelo de educação praticado naquele país. Ante os surpreendentes resultados obtidos por seus estudantes no primeiro teste do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, realizado em 2000, são abordados os fatores que contribuem para a consistência daquele paradigma educacional. Entre os resultados alcançados, destaca-se o conclusivo entendimento de que existem sistemas educacionais alternativos exitosos, cujos pressupostos se opõem profundamente ao padrão corporativo global de educação, os quais podem servir como modelo educacional a ser buscado por outras nações.
dc.format.mediumtext/html
dc.languagept
dc.language.isopor
dc.publisherANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
dc.relation.ispartof10.1590/s1413-24782017227040
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceRevista Brasileira de Educação v.22 n.70 2017
dc.subjectFinlândia
dc.subjecteducação
dc.subjectsistema educacional
dc.titleO surpreendente êxito do sistema educacional finlandês em um cenário global de educação mercantilizada
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
ge.collectioncode1413-2478
ge.dataimportlabelOAI metadata object
ge.identifier.legacyglobethics:12399150
ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gel/12399150
ge.lastmodificationdate2018-01-11 14:48
ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
ge.submissions0
ge.oai.exportid149512
ge.oai.repositoryid1796
ge.oai.setnameRevista Brasileira de Educação
ge.oai.setspec1413-2478
ge.oai.streamid2
ge.setnameGlobeEthicsLib
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ge.linkhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782017000300802


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