Caracterización de las prácticas deportivas como propiciadoras de la formación integral

Abstract

Durante muchos años el deporte ha sido propulsor para el desarrollo físico de los estudiantes universitarios, las actividades deportivas también aportan en la formación integral de aquellos que las practican. La actividad deportiva en la Pontificia Universidad Javeriana se desarrolla inicialmente como una actividad personal de libre realización, con la posibilidad de asistir al Centro Javeriano de Formación Deportiva. Es así como esta investigación tiene como pregunta de base ¿qué caracteriza las prácticas deportivas como propiciadoras de la formación integral en el Centro Javeriano de Formación Deportiva en Bogotá? El objetivo principal de la investigación es caracterizar las prácticas deportivas de la Pontificia Universidad Javeriana como propiciadoras de la formación integral de los estudiantes que pertenecen al Centro Javeriano de Formación Deportiva. Para ello, se construyó una metodología basada en un estudio de cohorte cualitativo, de tipo descriptivo. El muestreo que se utilizó fue por conveniencia, al cual se involucró a 2 directivos, 21 docentes y 31 estudiantes que hacen parte de las selecciones deportivas que tiene el Centro Javeriano de Formación Deportiva, a los cuales se les aplicó un cuestionario (docentes y estudiantes) y entrevista semi-estructurada (directivos) para conocer las características que tiene el deporte en la formación integral.

For many years, spoils was 1he physical development engine for undergrad students, sport activities also add value to integral formation of those who practice il Sports activities in Pontificia Universidad Javeriana start his development as a free personal activity, with the attend possibility to 1he 'Cenlro Javeriano de formation Deportiva1. For that reason this research had as a central question ¿Which are Ihe characteristics of the sport practices as triggers of integral formation in the 'Centro Javeriano de formation Deportiva in Bogotá1'? The main objective of this research is to characterize sport praclices of the Pontificia Universidad Javerina na as triggers of integral formation in the ,:Centro Javeriano de Function Deportiva'. For that reason, a methodology based on a qualitalive-descriptive sludy was developed. A convenience sample which include 2 directives 21 professors, and 31 students tha1 belong to the Centro Javeriano de Formation Deport squads, a questioner was apply to students and professors, and a semi-structured interview was apply lo I he directives to know the sport praclice characteristics in the integral formation.

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