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dc.contributor.authorSposito,Marilia Pontes
dc.date.accessioned2019-09-23T13:35:58Z
dc.date.available2019-09-23T13:35:58Z
dc.date.created2018-01-11 14:48
dc.date.issued2001-04-01
dc.identifieroai:scielo:S1413-24782001000100016
dc.identifierhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782001000100016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/41227
dc.format.mediumtext/html
dc.languagept
dc.language.isopor
dc.publisherANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
dc.relation.ispartof10.1590/S1413-24782001000100016
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceRevista Brasileira de Educação n.16 2001
dc.titleFamília & escola: trajetórias de escolarização em camadas médias e populares
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
ge.collectioncode1413-2478
ge.dataimportlabelOAI metadata object
ge.identifier.legacyglobethics:12399539
ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gel/12399539
ge.lastmodificationdate2018-01-11 14:48
ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
ge.submissions0
ge.oai.exportid149512
ge.oai.repositoryid1796
ge.oai.setnameRevista Brasileira de Educação
ge.oai.setspec1413-2478
ge.oai.streamid2
ge.setnameGlobeEthicsLib
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ge.linkhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782001000100016


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