Empoderamento da grávida durante a vigilância da gravidez

Abstract

Título do Trabalho: Empoderamento da grávida durante a vigilância da gravidez.
 Enquadramento: Sendo a gravidez um período de adaptação física e psicológica, surge o
 conceito de promoção da saúde da grávida. Esta deve dispor de informação suficiente e
 objetiva em cada etapa do processo de maternidade de forma a adquirir autonomia e
 empoderamento. Torna-se pertinente estudar os fatores que influenciam o empoderamento
 da grávida, no sentido de o melhorar.
 Objetivos: Descrever o perfil sociodemográfico e obstétrico da grávida; Relacionar as
 variáveis sociodemográficas e obstétricas com o empoderamento da grávida; Relacionar a
 transmissão de informação durante a gravidez com o empoderamento da grávida.
 Métodos: Trata-se de um estudo não-experimental, quantitativo, transversal, descritivo e
 correlacional com uma amostra não probabilística por conveniência (n=195). A recolha de
 dados efetuou-se através de um questionário constituído por uma componente
 sociodemográfica e história obstétrica (anterior e atual) e uma escala de empoderamento da
 grávida (KAMEDA; SHIMADA, 2008). Este instrumento de colheita de dados foi aplicado a
 grávidas no terceiro trimestre de gravidez.
 Resultados: O empoderamento da grávida é influenciado pelas variáveis sociodemográficas
 e as variáveis obstétricas. A informação transmitida durante a gravidez apenas influencia o
 empoderamento da grávida na informação sobre dúvidas relativas à gravidez e parto. O
 emissor de informação durante a gravidez (aleitamento materno; alimentação e aumento de
 peso na gravidez; hábitos nocivos na gravidez e atividade/repouso) interage na predição do
 empoderamento da grávida.
 Conclusão: A educação para a saúde durante a gravidez, é essencial, no sentido da
 autonomia e empoderamento da grávida. O profissional de saúde tem um papel de destaque
 na transmissão de informação durante a gravidez, como confirmado pelos resultados
 obtidos.
 Palavras-chave: Informação na gravidez; Empoderamento da grávida.
 ABSTRACT
 Title: Pregnant women’s empowerment during pregnancy surveillance.
 Background: Since the pregnancy is a period of physical and psychological adaptation, the
 concept of health promotion for pregnant women emerges. She must have sufficient and
 objective information in each stage of motherhood in order to achieve autonomy and
 empowerment. It becomes pertinent to study the factors that influence pregnant women’s
 empowerment in order to improve it.
 Objectives: To describe the sociodemographic and obstetric profile of pregnant women;
 Relate the sociodemographic and obstetric variables with the empowerment of pregnant
 women; Relate information transmission during pregnancy with pregnant women’s
 empowerment.
 Method: This is a non-experimental, quantitative, cross-sectional, descriptive and
 correlational study with a non-probability convenience sample (n=195). Data collection was
 made through a questionnaire comprising a sociodemographic component and obstetric
 history (previous and current) and a pregnant women’s empowerment scale (KAMEDA;
 SHIMADA, 2008). This data collection instrument was administrated to pregnant women in
 the third pregnancy trimester.
 Results: The pregnant women’s empowerment is influenced by sociodemographic and
 obstetric variables. The information transmitted during pregnancy only affects pregnant
 women’s empowerment in the information on questions relating to pregnancy and childbirth.
 The information’s transmitter during the pregnancy (breastfeeding; feeding and weight gain in
 pregnancy; harmful habits in pregnancy and activity/rest) interact in the prediction of the
 pregnant women’s empowerment.
 Conclusion: The health education during pregnancy is essential to the autonomy and
 empowerment of the pregnant women. Health professionals have an important role in
 information transmission during pregnancy, as confirmed by the results.
 Keywords: Information in pregnancy; Pregnant women’s empowerment.