Le parent et le couple au risque de la parentalité : l'apport des travaux de langue anglaise
Contributor(s)
Triangle : action, discours, pensée politique et économique (TRIANGLE) ; Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) - Université Lumière - Lyon 2 (UL2) - Institut d'Études Politiques [IEP] - Lyon - Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences HumainesUniversité Lumière - Lyon 2 (UL2)
Keywords
pouvoirs publicsfonction parentale
intervention sociale
parentalité
conjugalité
parenthood
empowerment
burn-out
[SHS.SCIPO] Humanities and Social Sciences/Political science
[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology
Full record
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00138341https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00138341/document
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00138341/file/verparcou.pdf
Abstract
JournalEn France, depuis la fin des années 1990, l'apport d'un soutien social aux parents en charge d'enfant dans leurs tâches éducatives s'est imposé comme un objectif consensuel. Il semble demeurer néanmoins un déficit de pensée de la condition parentale et du couple avec enfant, se traduisant par des emprunts répétés à des travaux en langue anglaise, dans le but d'en concevoir les difficultés et, le cas échéant, l'accompagnement
Date
2005Type
info:eu-repo/semantics/articleIdentifier
oai:HAL:halshs-00138341v1halshs-00138341
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