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dc.contributor.authorMartins,Jeyse
dc.contributor.authorCatozzi,Caroline
dc.contributor.authorSayegh,Flávia
dc.contributor.authorBariani,Isabel Cristina Dib
dc.date.accessioned2019-09-23T13:36:49Z
dc.date.available2019-09-23T13:36:49Z
dc.date.created2018-01-11 14:46
dc.date.issued2005-06-01
dc.identifieroai:scielo:S1413-85572005000100011
dc.identifierhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572005000100011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/41744
dc.description.abstractLiberdade Assistida é uma medida sócio-educativa que visa reintegrar na sociedade o adolescente que cometeu ato infracional e, como critério para essa condição, é necessário que esse adolescente esteja freqüentando regularmente uma instituição escolar. Diante disso, esse trabalho investigou as possíveis dificuldades identificadas por professores na relação com esse aluno em situação especial. Participaram dessa pesquisa oito informantes, todos professores de alunos em Liberdade Assistida (LA), de ambos os gêneros e com consciência prévia da condição legal do aluno, aos quais foi solicitado que respondessem individualmente a um questionário com 12 perguntas. As informações obtidas foram analisadas quantitativa e qualitativamente. Os resultados indicam que os professores encontram dificuldades na relação com o adolescente em LA, explicitando, nesse sentido, a necessidade de cursos de orientação para esses professores, além de um investimento maior de pesquisas relacionadas a essa problemática.
dc.format.mediumtext/html
dc.languagept
dc.language.isopor
dc.publisherAssociação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)
dc.relation.ispartof10.1590/S1413-85572005000100011
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourcePsicologia Escolar e Educacional v.9 n.1 2005
dc.subjectMedidas Sócio-educativas
dc.subjectRelação Professor-aluno
dc.subjectAdolescentes
dc.titleO professor e o aluno em liberdade assistida: um estudo exploratório
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
ge.collectioncode1413-8557
ge.dataimportlabelOAI metadata object
ge.identifier.legacyglobethics:12394734
ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gel/12394734
ge.lastmodificationdate2018-01-11 14:46
ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
ge.submissions0
ge.oai.exportid149512
ge.oai.repositoryid1796
ge.oai.setnamePsicologia Escolar e Educacional
ge.oai.setspec1413-8557
ge.oai.streamid2
ge.setnameGlobeEthicsLib
ge.setspecglobeethicslib
ge.linkhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572005000100011


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