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O estímulo à criatividade no contexto universitário

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Author(s)
Alencar,Eunice M.L. Soriano de
Keywords
Criatividade
Universidade
Ensino

Full record
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URI
http://hdl.handle.net/20.500.12424/42028
Online Access
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85571997000100004
Abstract
O estudo examinou a extensão em que diferentes aspectos relativos à criatividade têm sido estimulados no contexto universitário, bem como a percepção, por parte de universitários, do nível de sua criatividade, do de seus colegas e professores. Quatrocentos e vinte e oito estudantes de universidades pública e particular participaram do estudo, respondendo a um inventário de incentivo à criatividade no contexto universitário, além de avaliar o nível de sua criatividade e o de seus professores e colegas. Os resultados apontam o pouco incentivo a distintos aspectos da criatividade por parte de professores universitários. Observou-se também que os universitários julgaram-se e a seus colegas como significativamente mais criativos do que os seus professores. Os resultados apontam a necessidade de maior atenção à expressão da cri atividade no contexto universitário.
Date
1997-01-01
Type
info:eu-repo/semantics/article
Identifier
oai:scielo:S1413-85571997000100004
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85571997000100004
Copyright/License
info:eu-repo/semantics/openAccess
Collections
Psicologia Escolar e Educacional

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