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dc.contributor.authorWechsler,Solange Muglia
dc.date.accessioned2019-09-23T13:37:11Z
dc.date.available2019-09-23T13:37:11Z
dc.date.created2018-01-11 14:46
dc.date.issued1998-01-01
dc.identifieroai:scielo:S1413-85571998000200003
dc.identifierhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85571998000200003
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/42036
dc.description.abstractA avaliação da criatividade até o momento, tem sido pautada, quase que exclusivamente, em medidas de pensamento divergente tentando-se encontrar uma forma única para a sua identificação. Nosso objetivo é demonstrar a necessidade de se avaliar a criatividade sob os mais diversos enfoques, situando a sua expressão dentro de campos específicos da sua aplicação. Uma bateria para avaliação multidimensional da criatividade é apresentada, sendo composta por dois testes internacionais. Pensando Criativamente com Figuras e Pensando Criativamente com Palavras e dois testes nacionais, de nossa autoria, Estilos de Pensar e Criar e Adjetivos Auto-descritores. O processo de validação destes instrumentos encontra-se descrito demonstrando assim a possibilidade de medir algumas das interações entre a pessoa, processo e o ambiente criativo. Concluindo, é demonstrada a importância de se buscar, cada vez mais, instrumental que atenda os parâmetros científicos da psicometria e que permita uma abordagem mais ampla, completa e multifacetada na avaliação da criatividade.
dc.format.mediumtext/html
dc.languagept
dc.language.isopor
dc.publisherAssociação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)
dc.relation.ispartof10.1590/S1413-85571998000200003
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourcePsicologia Escolar e Educacional v.2 n.2 1998
dc.subjectCriatividade
dc.subjectAvaliação multidimensional
dc.subjectTestes psicológicos
dc.titleAvaliação multidimensional da criatividade: uma realidade necessária
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
ge.collectioncode1413-8557
ge.dataimportlabelOAI metadata object
ge.identifier.legacyglobethics:12395026
ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gel/12395026
ge.lastmodificationdate2018-01-11 14:46
ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
ge.submissions0
ge.oai.exportid149512
ge.oai.repositoryid1796
ge.oai.setnamePsicologia Escolar e Educacional
ge.oai.setspec1413-8557
ge.oai.streamid2
ge.setnameGlobeEthicsLib
ge.setspecglobeethicslib
ge.linkhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85571998000200003


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