Author(s)
Gonon, PhilippKeywords
Bildung und ErziehungEducation
Entwicklung; Ausbildung; Duale Berufsausbildung
Vocational Training, Adult Education
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Switzerland
dual system
educational policy
academization
vocational education
school education
historical development
education system
informal learning
historische Entwicklung
Schulbildung
Bildungswesen
duales System
Berufsbildung
Schweiz
Bildungspolitik
informelles Lernen
Akademisierung
Full record
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https://www.wbv.de/artikel/6004552w044http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/51345
https://doi.org/10.3278/6004552w044
Abstract
Die Berufsbildung hat sich im Verlaufe ihrer Geschichte laufend erneuert. Die mittelalterliche Ausbildung im Kleinbetrieb baute auf ein informelles Verhältnis von Meister und Lehrling. Im Verlaufe der Industrialisierung setzte sich eine formal geregelte Berufsbildung mit ergänzender Schulbildung durch, die gegenwärtig wiederum transformiert wird. Der Beitrag stellt diese Entwicklung dar, mit einem besonderen Fokus auf die Schweiz.Date
2017-04-24Type
KonferenzbeitragIdentifier
oai:gesis.izsoz.de:document/51345978-3-7639-5763-7
https://www.wbv.de/artikel/6004552w044
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/51345
urn:nbn:de:0168-ssoar-51345-4
https://doi.org/10.3278/6004552w044