Zwei einfältige Fragen an alle 'gelernten' Berufs- und Wirtschaftspädagogen: wider die Unvernunft derzeit gravierender, weltweit grassierender, längst dominierender, noch eskalierender, weiter sich steigernder ökonomistischer Perversionen menschlichen Handelns, Lehrens und Lernens

Abstract

Anregung zur selbst- und gesellschaftskritischen Vergegenwärtigung der eigenen Rolle dieser Pädagogen als Agenten des neoliberalen Wirtschaftssystems.