Kompetenzen, Arbeitsmarkt- und Weiterbildungschancen von gering Qualifizierten in Deutschland - Befunde aus PIAAC
Keywords
Bildung und ErziehungEducation
PIAAC; Deutscher Qualifikationsrahmen (DQR)
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Vocational Training, Adult Education
niedrig Qualifizierter
Kompetenz
Bildungsabschluss
Erwerbsbeteiligung
geschlechtsspezifische Faktoren
Weiterbildung
Bildungsbeteiligung
Bildungschance
Berufsaussicht
Bundesrepublik Deutschland
low qualified worker
competence
level of education attained
labor force participation
gender-specific factors
further education
participation in education
educational opportunity
career prospect
Federal Republic of Germany
Full record
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https://www.wbv.de/artikel/6004432w011http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52111
https://doi.org/10.3278/6004432w011
Abstract
Based on the OECD study "Programme for the International Assessment of Adult Competencies - PIAAC" from 2011/12, we have access to current information about fundamental reading and basic arithmetic competences in individuals with low-level formal qualifications in Germany and in international comparison.Basierend auf der OECD-Studie Programme for the International Assessment of Adult Competencies (kurz PIAAC) im Jahr 2011/2012 liegen aktuelle Informationen zu den grundlegenden Lese- und alltagsmathematischen Kompetenzen für formal gering Qualifizierte in Deutschland sowie im internationalen Vergleich vor.
Date
2017-06-14Type
SammelwerksbeitragIdentifier
oai:gesis.izsoz.de:document/52111978-3-7639-5451-3
https://www.wbv.de/artikel/6004432w011
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52111
urn:nbn:de:0168-ssoar-52111-5
https://doi.org/10.3278/6004432w011