O processo da avaliação institucional como multiplicador de iniciativas para o aperfeiçoamento docente: 2ª parte

Author(s)
Brasil,Antonio Reges
Barbosa,Clara Irene Veiga
Rodrigues,Francisco de Paula Marques
Blois,Maria Dias
Cunha,Myriam Siqueira da
Xavier,Regina Trilho Otero
Keywords
Pedagogia universitária
avaliação institucional
avaliação docente
aperfeiçoamento docente

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URI
http://hdl.handle.net/20.500.12424/42339
Online Access
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772007000400006
Abstract
O presente trabalho propõe uma reflexão a respeito do processo de avaliação institucional, especialmente da avaliação docente, como possibilidade de aperfeiçoamento didático-pedagógico de professores.
Date
2007-12-01
Type
info:eu-repo/semantics/article
Identifier
oai:scielo:S1414-40772007000400006
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772007000400006
Copyright/License
info:eu-repo/semantics/openAccess
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