¿Cómo diseñar entornos favorables para promover la comunicación y el lenguaje de alumnos con discapacidad intelectual y del desarrollo?

Vega Llobera, Fàtima; Gràcia, Marta; Riba, Carles

Abstract

Vega, F. et al. (2018): “¿Cómo diseñar entornos favorables para promover la comunicación y el lenguaje de alumnos con discapacidad intelectual y del desarrollo?”. Revista Española de Discapacidad, 6 (II): 213-227.

Date

2018

Type

text (article)

Identifier

oai:dialnet.unirioja.es:ART0001302044
https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6725875
(Revista) ISSN 2340-5104

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