Éthique, comités d’éthique et sciences sociales

Abstract

Les questions d’éthique reviennent aujourd’hui avec force dans les sciences sociales en général et en sociologie en particulier. Cet article met en évidence les écueils que doivent éviter les comités d’éthique de la recherche universitaire dans le domaine des sciences sociales. L’auteur soutient que les écueils en question ne peuvent aisément être évités que par le dialogue entre les principaux acteurs concernés (administrateurs, membres des comités d’éthique de la recherche universitaire, professeurs chercheurs, etc.). En dernière analyse, dit l’auteur, le rôle des comités d’éthique de la recherche universitaire doit être d’assurer l’éducation à l’éthique à travers un débat démocratique au sein de la communauté universitaire.

Ethical questions resurface today with strength in social sciences, and particularly in sociology. This article indicates the reefs which must be avoided by committees on ethics of university research in the domain of social sciences. The author maintains that those reefs can only be easily avoided by dialogue between the principal concerned parties (administrators, members of committees on ethics of university research, teacher-researchers, etc.). In conclusion, says author, the role of committees on ethics of university research must be to secure the education of ethics through democratic debate in the university community.