L’enfant à risque : discours scientifiques et interventions publiques

Abstract

Le propos de ce texte est d’interroger quelques-unes des mises en discours de la notion de risque appliquée à l’enfant, afin de soulever les questions éthiques trop souvent laissées dans l’ombre et néanmoins inhérentes à ces discours. Les auteurs analysent principalement ceux qui proviennent de la psychologie, de la démographie et de la sociologie de la famille à propos de l’impact des désunions conjugales sur le destin des enfants. Cela afin de démontrer l’extrême polysémie de la notion de risque et d’interroger les effets stigmatisants du recours abusif à cette notion du côté des interventions publiques.

The purpose of this text is to question and discuss the notion of risk as it applies to the child in order to raise the ethical questions that are too often neglected but nonetheless inherent to these discussions. The authors mainly analyse those discussions that stem from the fields of the psychology, the demography, and the sociology of the family concerning the impact felt, through disunity of the family, by the children. This, in order to demonstrate the extreme polysemy of the notion of risk, and to question the stigmatizing effects of the abusive recourse to this notion through public intervention.