Méditations sur l’éducation citoyenne

Abstract

Écrire est l’art qui donne à la politique de la substance. Nous sommes responsa­bles de nos écrits. Les lettres d’Olivier Verreault-Lefebvre et de Pierre-Louis Gosselin-Lavoie m’ont amené à réfléchir avec eux sur le sens des responsabilités, les relations de confiance et, au fondement de tout, sur l’éducation. L’école québécoise devrait offrir une éducation à l’exercice de la citoyenneté pour créer une société consciente, ouverte, cohé­rente, plus active et prête à mieux répartir les pouvoirs et la prise de décision collective.

Writing is the art that gives politics its substance. We are res­pon­sible for our written words. The letters of Olivier and Pierre-Louis led me to ponder over the sensé of responsibilities, trustfulness, and above all, edu­cation. Quebec éducation system should include a « training in active citizenship » in order for us to live in a open consistant active society, that is ready to share power and collective décision-making.