Análisis de los modelos organizativos de gestión en las ong: la educación no formal y el Modelo EFQM

Abstract

El estudio lo hemos centrado en el ámbito sociocomunitario en ONG y ONL, que llevan a cabo intervenciones educativas con niños, jóvenes y adultos en riesgo de exclusión social; sobre sus sistemas organizativos y los posibles modelos de calidad que utilizan (en concreto, el Modelo EFQM), tanto por la trayectoria experiencia! como por el interés que suscita por las escasas investigaciones a micro nivel realizadas, salvo los numerosos estudios de casos concretos, que no nos permiten tener una visión panorámica de la realidad actual sobre este tipo de educación desarrollada, y el conocimiento de los modelos organizativos y funcionales que poseen, junto con su eficacia real.