Студенческий плагиат: причины и предупреждение (практика научной библиотеки Харьковского национального медицинского университета)
Author(s)
Киричок, Ирина ВасильевнаПавленко, Татьяна Борисовна
Киричок, Ірина Василівна
Павленко, Тетяна Борисівна
Kirichok, Irina V.
Pavlenko, Tetiana B.
Keywords
студенческий плагиатакадемическая добросовестность
вузовская библиотека
информационная компетентность
культура и этика публикаций
студентський плагіат
академічна доброчесність
вузівська бібліотека
інформаційна компетентність
культура і етика публікацій
student plagiarism
academic integrity
University Library
information competence
culture and publication ethics
Full record
Show full item recordOnline Access
http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/9155Abstract
Киричок, И. В. Студенческий плагиат: причины и предупреждение (практика научной библиотеки Харьковского национального медицинского университета) [Електронний ресурс] / И. В. Киричок, Т. Б. Павленко // Бібліотека університету на новому етапі розвитку соціальних комунікацій : матеріали ІІІ міжнар. наук.-практ. конф., 1—2 груд. 2016 р. / М-во освіти і науки України, Дніпропетр. нац. ун-т зал. трансп. ім. акад. В. Лазаряна. — Дніпро, 2016. — DOI: https://dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.4269689.RU: Представлен опыт Научной библиотеки Харьковского национального медицинского университета по исследованию проблем студенческого плагиата как практики академической недобросовестности. Проанализированы причины этого явления, определены эффективные средства борьбы с ним. Намечены конкретные шаги по формированию новой культуры обучения и преподавания в ХНМУ.
UK: Представлено досвід Наукової бібліотеки Харківського національного медичного університету з дослідження проблем студентського плагіату як практики академічної недоброчесності. Проаналізовані причини цього явища, визначені ефективні засоби боротьби з ним. Намічені певні кроки по формуванню нової культури навчання і викладання в ХНМУ.
EN: The article is considered the research experience of the problems of student plagiarism as the practice of academic dishonesty in the Scientific Library of Kharkiv National Medical University. The causes of this situation are analyzed, an effective means of solution to the problem are defined. The steps to create a new culture of learning and teaching in KhNMU are proposed.
Харьковский национальный медицинский университет
Date
2016-11-30Type
ArticleIdentifier
oai:eadnurt.diit.edu.ua:123456789/9155http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/9155
DOI
https://dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.4269689ae974a485f413a2113503eed53cd6c53
https://dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.4269689