Author(s)
Hasalová, HanaContributor(s)
Jůzl, MiloslavKeywords
renesancevolný čas
religion
filozofie
ethic
šikana
altruismus
humanism
humanismus
psychology
multikulturní společnost
sociální prostředí
social environment
education
sociology
renaissance
addiction
prevention
social pathology
náprava
etika
společnost
democratism
prevence
sociální patologie
rodina
pedagogue
leisure time
závislost
vývoj
mír
multicultural society
philosophy
vzdělávání
culture
reform
sociologie
development
univerzita
university
kriminalita
bullying
school
Sociální pedagogika
demokratismus
philanthropism
society
peace
reformation
psychologie
náboženství
criminality
filantropismus
family
reformace
škola
Social pedagogy
kultura
altruism
pedagog
Full record
Show full item recordOnline Access
http://hdl.handle.net/10563/27314Abstract
Diplomová práce popisuje vznik a formování Sociální pedagogiky, přibližuje společenské a historické okolnosti, které ovlivnily její postupný vývoj. Práce je zaměřena na vybrané české pedagogy, v jejichž tvorbě sleduje sociálně pedagogickou tématiku. Část práce popisuje vybrané sociálně patologické jevy ve společnosti, které vykazují v dnešní době vzrůstající tendenci a jsou velmi nebezpečné pro celou společnost. Sociální patologie je tak pro současnou sociální pedagogiku velkou výzvou. Cílem práce je vyhledat prvky sociální pedagogiky, které se vyskytují ve vybraných dílech Jana Amose Komenského.Date
2014-02-03Type
diplomová práceIdentifier
oai:dspace.k.utb.cz:10563/27314http://hdl.handle.net/10563/27314
Elektronický archiv Knihovny UTB