Author(s)
ENGLISH Brian J.Keywords
environmental educationcommunity empowerment
non-formal education
sustainable development
環境教育
コミュニティー・エンパワーメント
ノンフォーマル教育
持続可能な開発
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Abstract
Environmental education aims to create an environmental ethic that fosters awareness about the ecological inter-dependence of economic, social and political factors that influence community development. Thus, it is important to integrate environmental education into community development programs because a heightened awareness of environmental issues and their implications can initiate new patterns of behavior towards the environment. Changes in values, attitudes and behavior toward the environment can ultimately result in a better quality of life. Environmental education generates a collective effort to recognize and to dismantle social structures and learned practices that threaten common environmental resources. That knowledge and understanding can empower community members, as grassroots participants, to make appropriate decisions for sustainable community development.環境教育は、環境倫理の創出、すなわち、生態的に依存し合いつつ共同体の形成に影響を及ぼす、経済、社会、政治といった種々の要因への認識を育てることを目的とする。環境問題やそれに関係する諸々の事象への人々の意識を高めれば、それまでに存在しなかった、環境に向き合う新たな行動パターンが生まれる可能性がある。さらに、環境への態度や価値観、行動に変化が起きれば、究極的には生活の質の向上へとつながるだろう。環境教育は、共有財産である環境資源を脅かすような社会構造や既存の慣行を認識し、そして解体する試みを生み出す基盤なのである。その知識と理解こそ、草の根運動に参加するコミュニティーの人々を力づけ、持続可能なコミュニティー開発のための適切な意思決定を可能にするであろう。Date
2015-03-01Type
Departmental Bulletin PaperIdentifier
oai:tama.repo.nii.ac.jp:00000260https://tama.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=260
紀要 = Bulletin, 7, 17-35(2015-03-01)
18838480
AA12419269-20150331-1002
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