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dc.contributor.authorReis Junior,Dante F. Costa
dc.contributor.authorSilva,Barbara Mayanne
dc.contributor.authorFiguereido,Evelyn L. Dias
dc.date.accessioned2019-09-23T13:45:30Z
dc.date.available2019-09-23T13:45:30Z
dc.date.created2018-12-29 00:35
dc.date.issued2018-01-01
dc.identifieroai:scielo:S1516-73132018000100191
dc.identifierhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132018000100191
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/47189
dc.description.abstractResumo: Ausente das discussões sobre ensino de ciência, a Geografia continua transmitindo ao grande público a imagem desabonadora de disciplina meramente descritiva e catalográfica. No entanto, dada a natureza de seu objeto (a interface complexa de fenômenos naturais e dinâmicas socioeconômicas), ela possui notável potencial para uma leitura do tipo epistemológica - fato que, normalmente, deveria oportunizar modalidades de ensino mais instigantes e elucidativas. Apresentamos um diagnóstico geral sobre o conteúdo veiculado em textos correntes sobre (e para) o ensino da Geografia, ressaltando a ainda discreta incorporação de temas associados à filosofia e à história da ciência.
dc.format.mediumtext/html
dc.languagept
dc.language.isopor
dc.publisherPrograma de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru.
dc.relation.ispartof10.1590/1516-731320180010013
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceCiência & Educação (Bauru) v.24 n.1 2018
dc.subjectEnsino de "NdC"
dc.subjectEpistemologia da geografia
dc.subjectEnsino de geografia
dc.title"Natureza da ciência geográfica": diagnóstico e possibilidades de inserção de epistemologia no ensino escolar e na formação de professores de geografia
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
ge.collectioncode1516-7313
ge.dataimportlabelOAI metadata object
ge.identifier.legacyglobethics:16040502
ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gel/16040502
ge.lastmodificationdate2018-12-29 00:35
ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
ge.submissions0
ge.oai.exportid149512
ge.oai.repositoryid1796
ge.oai.setnameCiência & Educação (Bauru)
ge.oai.setspec1516-7313
ge.oai.streamid2
ge.setnameGlobeEthicsLib
ge.setspecglobeethicslib
ge.linkhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132018000100191


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