[[alternative]]Effects of family-role changes on Chilean women

Abstract

碩士

[[abstract]]In the process of social change, as family structures change and women increasingly participate in labor force, there has been a change in Chilean women’s traditional family roles. The main purpose of this thesis is to explore how the changes in family roles have impacted on conjugal relations, parent-child relations, kinships, the work-family conflict, and children’s education especially in single mothers’ families. The study found out that the change of family roles, induced by increasing awareness of individual autonomy and gender equality, has resulted in readjustment of power relationships between husbands and wives, with different gender relations in families of different socioeconomic status, as well as in parent-child relations. In regards of kinship, the study found out that taking care of elderly and disabled people are still within the major domain of Chilean women. Furthermore, Chilean women, who have dual responsibilities in work and family, have to figure out how to deal with the work-family conflict, which at times resulted in domestic violence, marital instability, etc. because of deficiencies in those solutions. In regards of children’s education, the study found that although Chilean fathers in recent years have spent more time in their children’s education, mothers are still the primary undertakers of this responsibility. Moreover, in Chile, neither the fact that mothers go out to work nor absence of fathers is found to be the main factor affecting children’s upbringing.

[[abstract]]在社會變遷的過程中，隨著家庭結構的轉變和越來越多女性出外工作，智利女性的傳統家庭角色產生了變化。本研究主要探討智利女性家庭角色的改變對家庭內部的夫妻關係、親子關係和親屬關係帶來的影響，女性出外工作與家庭之間的衝突，以及智利單親母親家庭中，子女的教育和教養所遭受的衝擊。 本研究發現，因個人自主和性別平權意識提升而改變的家庭角色，導致智利夫妻間的權力和責任關係重新調整，不同社經地位的家庭有不一樣的性別關係，親子之間的關係也是如此。在親屬關係方面，智利女性仍然是扮演照顧老年人和身心障礙者的主要角色。另外，在工作與家庭的衝突方面，身兼工作與家庭責任的智利女性必須思考各種解決方式，不過因難求兩全，故出現了家庭暴力、婚姻穩定度降低等問題。 在子女教育和教養方面，本研究發現，雖然現代智利父親有比較關切子女的教育，但母親仍是子女教育的主要負責人，尤其是在單親的家庭裡；此外，母親外出工作或父親缺席並未被發現是影響子女教養的主要因素。

[[note]]學號: 699310206, 學年度: 101

[[tableofcontents]]目錄 第一章 緒論 1 第一節 研究動機 1 第二節 研究目的 2 第三節 研究方法與步驟 3 第二章 家庭結構與女性角色的轉變 7 第一節 智利家庭概觀 8 第二節 智利女性在與家庭有關之社會關係上的變化 23 第三節 家庭關係轉變所凸顯的問題 37 小結 41 第三章 雙親家庭的工作-家庭衝突 43 第一節 工作與家庭角色的拉扯戰 44 第二節 工作與家庭衝突之因應 54 第三節 職家衝突對女性家庭內關係產生的困境 63 小結 80 第四章 單親家庭子女教育的探討 83 第一節 單親家庭的現況 83 第二節 單親家庭的教育與社會支持 90 小結 99 第五章 結論與建議 101 參考文獻 104

圖目錄 圖2. 1 家庭規模 15 圖2. 2 1970和2002年的女性婚姻狀態 17 圖2. 3 老年人與主要照顧者之關係(%)，2009年 33 圖3. 1 智利15-59歲的女性勞動參與率 45 圖3. 2 各國不同意「如果母親工作，學齡前子女將會受苦」之比例 53 圖3. 3 女性工作調查意見* 53 圖3. 4 公司使用特別補助之原因 61 圖3. 5 不同年齡層之家中管教者 70 圖3. 6 不同母親就業狀況下之家中的主要管教者 72 圖3. 7 照顧小孩的時間運用 73 圖3. 8 母親不同就業情況下之4-8年級孩子的表現 73 圖3. 9 智利母親在子女幼小時的職業狀態* 75 圖3. 10 母親不同就業狀況下被認定為「壞」母親的百分比* 75 圖4. 1 依據戶長性別的單親家庭演變 85 圖4. 2 家庭自主性收入分配層級，2009年 88 圖4. 3 根據家庭結構之子女平均分數（小學四年級） 97 圖4. 4 根據家庭結構之子女平均分數（中學二年級） 97

表目錄 表2. 1 1970-2002年 智利家庭類型 16 表2. 2 1970和2002年的出生率 17 表2. 3 1990-2004年的法律改革 18 表2. 4 家庭結構轉變與意義，以及家庭角色的改變趨勢和所帶來的問題 19 表2. 5 協助身心障礙者之身分 33 表2. 6 身心障礙者接受的服務種類 35 表3. 1 與教育程度和有無伴侶相關之智利25-40歲女性勞動參與率(%) 47 表3. 2 根據性別和工作類型的時間利用（每日平均分鐘） 51 表3. 3 依據薪資層級之女性職業類別，2009年 52 表3. 4對「當有學齡前兒童，女性應該出外工作嗎？」的調查意見（2012年）54 表3. 5 女性員工使用托幼模式之比例 61 表3. 6 男性需要女性照顧(%) 66 表3. 7 女性需要男性照顧(%) 67 表3. 8 不同年齡層對缺乏父母親管教的評斷 71 表3. 9 性別和勞動參與與分開率的關係（30-59歲以上的人口） 77 表3. 10 社經層級與分開率的關係（15歲以上人口） 78 表3. 11 宗教與分開率的關係 79 表4. 1 智利女性參與勞動情況，2009年 86 表4. 2 智利家庭收入狀況，2009年 87 表4. 3 家庭貧窮狀況，2009年 88 表4. 4 根據女性戶長家庭薪資層級區分之小孩年齡(%) 89 表4. 5 智利平均小孩個數 89