Do exílio à missão: congregações religiosas femininas francesas no Brasil - século XIX

Abstract

Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2018-08-15T12:19:54Z
 No. of bitstreams: 1
 Maria Alzira da Cruz Colombo.pdf: 3676811 bytes, checksum: 2e0988b9a366cb0a81b226defb5dd00a (MD5)

Made available in DSpace on 2018-08-15T12:19:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1
 Maria Alzira da Cruz Colombo.pdf: 3676811 bytes, checksum: 2e0988b9a366cb0a81b226defb5dd00a (MD5)
 Previous issue date: 2018-06-11

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES

The purpose of this article is to analyze the link between the political situation in France
 during the 3rd Republic (1870-1914) and the progressive marginalization that the
 pedagogical religious congregations have suffered and that eventually led to their
 emigration to Brazil, from the 19th century on. My intention is to study not only the
 historical context, but also the sociological, cultural and political background in France
 in that period, that drove France to secularization, as a result of the Jules Ferry Laws in
 1880. It’s also my intention to highlight the dissolution of religious schools in France
 and, on the other hand, the possibility of emigration, which consequently brought
 educational and cultural evolution to the feminine youth in Brazil during the Imperial
 and Republican periods. Finally, I’ve focused my research in the particular case of the
 congregation Our Lady of Sion as a paradigmatic example of the sister’s congregations
 that left France during that period and founded colleges in many cities in the southeast
 region of Brazil. This analysis shows the pioneering spirit of women from those
 important missionary congregations

Este trabalho tem por objeto o estudo da correlação entre a situação política da França
 da Terceira República (1870-1914) e a marginalização das congregações religiosas de
 ensino, como sendo um fator fundamental para a emigração das religiosas francesas
 para o Brasil, a partir dos meados do século XIX. Trata-se da investigação do contexto
 sócio-cultural e político desse período na França, da análise das diversas escolhas das
 religiosas francesas frente à proibição da atividade pedagógica, como decorrência da
 aplicação das leis de laicização, a partir das Leis Jules Ferry de 1880. Destaca-se então,
 num segundo nível de análise, a investigação das escolhas entre o fechamento das
 escolas, da secularização, ou volta à vida civil, ou então da possibilidade do exílio. A
 questão do exílio foi salientada, na medida em que, essa opção foi responsável pelas
 conseqüências mais significativas sobre evolução educacional e cultural da juventude
 feminina no final do Império e início da República no Brasil. Em um terceiro e último
 nível de análise, o trabalho concentra-se num estudo da Congregação Notre Dame
 deSion, como sendo representativa dessas congregações religiosas femininas francesas
 que para cá vieram e em particular na trajetória histórica do Colégio Sion, tanto na
 França, quanto em várias cidades do sudeste brasileiro, a partir de 1888. Essa análise
 evidencia o pioneirismo dessas congregações missionárias e o papel pioneiro das
 mulheres de vida consagrada