Hiv prevention research among severely mentally ill latinas: an examination of ethical issues in the context of gender and culture
Abstract
We examine the interplay between ethical issues, gender, and culture in the context of our study which examines the context of HIV risk among Puerto Rican and Mexican women with schizophrenia, bipolar disorder, and major depression. Culture and gender are considered in the evaluation of ethical questions related to scientific issues reseach team issues, analysis of risks and benefits of participating, confidentiality of data and privacy of the study participants, selection and recruitment, informed consent and decisional capacity, incentives, institutional and peer review matters, data presentation, and community needs. Ethical obligations to research participants and the relevant community are discussed.El presente estudio examina la interrelación entre los temas éticos, el género y la cultura en el contexto de riesgo a VIH en mujeres de Puerto Rico y México con esquizofrenia, trastorno bipolar y depresión mayor. El género y la cultura se consideran en la evaluación de las cuestiones éticas sobre temas científicos, equipo de investigación, análisis y beneficios por participar, confidencialidad y privacidad de datos de los participantes, selección y reclutamiento, consentimiento informado y capacidad de tomar decisiones, incentivos, cuestiones institucionales y de evaluación por pares, presentación de información y necesidades de la comunidad. Se discuten las obligaciones éticas para con los participantes en el estudio y la comunidad relevante.
O presente estudo examina a interrelação, dentre os temas éticos, do gênero e da cultura em um contexto de risco ao HIV, junto a mulheres portadoras de esquizofrenia, transtorno bipolar e depressão profunda, de Porto Rico e México. O gênero e a cultura foram avaliados tendo em vista questôes éticas sobre temas científicos como, equipe de pesquisa, análise de riscos e beneficios por participaçâo, confidencialidade e privacidade dos dados dos participantes, seleção e recrutamento, consentimento informado e capacidade de tomada de decisões, incentivos, questões institucionais e de avaliação de pares, apresentação da informação e necessidades da comunidade. Discute-se as obrigações éticas dos participantes do estudo e da comunidade relevante.
Date
2007-01-01Type
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