Manajemen humas dalam meningkatkan partisipasi masyarakat : studi kasus di MA NU Nurul Ulum Jekulo Kudus

Abstract

Manajemen humas dalam meningkatkan partisipasi masyarakat merupakan salah satu cara untuk membina dan mengembangkan hubungan yang harmonis antara sekolah dan masyarakat dalam menjalin hubungan erat dengan masyarakat. Karena keberhasilan suatu organisasi lembaga pendidikan dalam mencapai misi dan tujuannya salah satunya ditentukan oleh peranan dan kegiatan hubungan dan masyarakat baik internal maupun eksternal. Penelitian ini mengambil fokus permasalahan: 1)Bagaimana perencanaan manajemen humas dalam meningkatkan partisipasi masyarakat di MA NU Nurul Ulum Jekulo Kudus? 2)Bagaimana pelaksanaan manajemen humas dalam meningkatkan partisipasi masyarakat di MA NU Nurul Ulum Jekulo Kudus? 3)bagaimana evaluasi manajemen humas dalam meningkatkan partisipasi masyarakat di MA NU Nurul Ulum Jekulo Kudus? Penelitian ini merupakan penelitian lapangan. Tempat yang penulis pilih adalah MA NU Nurul Ulum Jekulo Kudus. penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, datanya diperoleh dengan wawancara, observasi, dikumentasi.
 
 Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi manajemen humas dalam meningkatkan partisipasi masyarakat di MA NU Nurul Ulum Jekulo Kudus sebagai berikut Perencanaan humas dalam meningkatkan partisipasi masyarakat di MA NU Nurul Ulum Jekulo Kudus dilakukan berdasarkan rapat kerja awal bulan pembelajaran yaitu a)partisipasi tenaga/fisik b)partisipasi ide/pemikiran c)partisipasi dana MA NU Nurul Ulum mengadakan analisis kebutuhan dan keinginan masyarakat baik internal maupun eksternal. Adapun pelaksanaan humas dalam meningkatkan partisipasi masyarakat melalui beberapa kegiatan dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. Adapun evaluasi humas yang telah dilakukan MA NU Nurul Ulum Jekulo Kudus untuk meningkatkan partisipasi masyarakat yitu dengan melakukan rapat per 4 bulan yakni, sebelum semester gasal, setelah semester genap, menjelang kenaikan kelas. Evaluasi dilakukan dengan dua cara yaitu evaluasi langsung Kepala Sekolah dan Waka Humas. Hasil penelitian ini memberikan ssaran bahwa partisipasi masyarakat sudah menerapkan manajemen humas dan layak untuk dijadikan cara untuk mendonrak kualitas pendidikan dan dapat mempermudah lembaga pendidikan untuk melakukan koordinasi, perencanaan, negosiasi serta membangun hubungan baik antara lembaga pendidikan dengan masyarakat.