Show simple item record

dc.contributor.authorLIS ROSIHOTUN, NIM.1123301159
dc.date.accessioned2019-09-25T23:39:17Z
dc.date.available2019-09-25T23:39:17Z
dc.date.created2019-08-14 23:54
dc.date.issued2016
dc.identifieroai:repository.iainpurwokerto.ac.id:254
dc.identifierhttp://repository.iainpurwokerto.ac.id/254/1/Cover%2C%20Bab%20I%2C%20Bab%20V%2C%20Daftar%20Pustaka.pdf
dc.identifierhttp://repository.iainpurwokerto.ac.id/254/2/LIS%20ROSIHOTUN_METODE%20PEMBELAJARAN%20TAHFIDZ%20DI%20SD%20ISLAM%20PLUS%20MASYITOH%20KROYA%20CILACAP.pdf
dc.identifierLIS ROSIHOTUN, NIM.1123301159 (2016) METODE PEMBELAJARAN TAHFIDZ DI SD ISLAM PLUS MASYITHOH KROYA CILACAP. Skripsi thesis, IAIN Purwokerto.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/597653
dc.description.abstractBelajar Al-Qur’an merupakan kewajiban utama bagi setiap muslim. Di zaman yang serba maju tekhnologinya sudah tentu sangat susah untuk mengajak peserta didiknya mempelajari Al-Qur’an, mereka lebih suka ngegame daripada belajar. Melihat realitas masyarakat Indonesia, banyak orang berpendidikan, tetapi mereka masih jauh dari akhlak mulia. Oleh karena itu perlu dibenahi salah satunya melalui pembelajaran tahfidz ini. Rasulullah juga mendorong kepada umatnya untuk menghafal ayat-ayat suci Al-Qur’an karena orang yang menghafal akan mendapat posisi yang terhormat baik di dunia maupun di akhirat.
 Rumusan masalah yang akan dijawab dalam penelitian ini adalah bagaimana metode pembelajaran tahfidz di SD Islam Plus Masyithoh Kroya Cilacap?
 Subyek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, yaitu Ibu Mariyah Kibtiyah S.Ag. dan guru tahfidz SD Islam Plus Masyithoh Kroya, yaitu Ibu Desti Setya Cahyani dan Bapak Agus Juhjaeni, Ibu Azizah S.Pd., serta para peserta didik di SD Islam Plus Masyithoh Kroya Cilacap. Obyek dalam penelitian ini adalah metode pembelajaran tahfidz di SD Islam Plus Masyithoh Kroya Cilacap.
 Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif bersifat deskriptif, perolehan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi.
 Berdasarkan hasil penelitian penulis, maka dapat diambil kesimpulan bahwa metode pembelajaran tahfidz di SD Islam Plus Masyithoh Kroya Cilacap, yaitu meliputi metode wahdah, metode kitabah, metode sima’i, metode gabungan, metode jama’, metode ODOA dan metode ODOP, selain itu juga diadakan evaluasi terhadap hafalan peserta didik dan diakhir kelas enam, guru-guru mengadakan khotmil qur’an untuk membuktikan hafalan peserta didik tersebut di hadapan orang tuanya.
 Kata kunci: Metode Pembelajaran, Tahfidz
dc.format.mediumtext
dc.languageid
dc.languageid
dc.language.isoind
dc.relation.ispartofhttp://repository.iainpurwokerto.ac.id/254/
dc.subject297.1227 Pendidikan Al Qur'an
dc.subject297.77 Islamic religious education
dc.titleMETODE PEMBELAJARAN TAHFIDZ DI SD ISLAM PLUS MASYITHOH KROYA CILACAP
dc.typeThesis
ge.collectioncodeFG
ge.dataimportlabelOAI metadata object
ge.identifier.legacyglobethics:16344949
ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gtl/16344949
ge.lastmodificationdate2019-08-14 23:54
ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
ge.submissions0
ge.oai.exportid149001
ge.oai.repositoryid101142
ge.oai.setnameStatus = Unpublished
ge.oai.setnameSubyek = 200 Religion: 290 Other and comparative religions: 297 Islam and religions originating in it: 297.1 Sources of Islam: 297.12 Al-Quran and Hadith: 297.122 Al-Quran: 297.1227 Pendidikan Al Qur'an
ge.oai.setnameSubyek = 200 Religion: 290 Other and comparative religions: 297 Islam and religions originating in it: 297.7 Propagation of Islam: 297.77 Islamic religious education
ge.oai.setnameType = Thesis
ge.oai.setspec7374617475733D756E707562
ge.oai.setspec7375626A656374733D323030:323930:323937:3239372E31:3239372E3132:3239372E313232:3239372E31323237
ge.oai.setspec7375626A656374733D323030:323930:323937:3239372E37:3239372E3737
ge.oai.setspec74797065733D746865736973
ge.oai.streamid5
ge.setnameGlobeTheoLib
ge.setspecglobetheolib
ge.linkhttp://repository.iainpurwokerto.ac.id/254/1/Cover%2C%20Bab%20I%2C%20Bab%20V%2C%20Daftar%20Pustaka.pdf
ge.linkhttp://repository.iainpurwokerto.ac.id/254/2/LIS%20ROSIHOTUN_METODE%20PEMBELAJARAN%20TAHFIDZ%20DI%20SD%20ISLAM%20PLUS%20MASYITOH%20KROYA%20CILACAP.pdf


This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record