Show simple item record

dc.contributor.authorMubarok, Chusni
dc.date.accessioned2019-09-25T23:39:29Z
dc.date.available2019-09-25T23:39:29Z
dc.date.created2019-08-14 23:55
dc.date.issued2019-01-30
dc.identifieroai:eprints.walisongo.ac.id:9824
dc.identifierhttp://eprints.walisongo.ac.id/9824/1/FULL%20PDF.pdf
dc.identifierMubarok, Chusni (2019) Implementasi pendidikan karakter religius melalui kegiatan ekstrakurikuler majelis ta’lim (MT) Nahdhotut Thullab di MAN Parakan Temanggung. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo Semarang.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/597808
dc.description.abstractPenelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: Bagaimana Implementasi Pendidikan Karakter Religius Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Majelis Ta’lim Nahdhotut Thullab di MAN Parakan Temanggung?
 Pada penelitian ini, jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif lapangan yang bersifat deskriptif. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data berupa wawancara, obervasi dan dokumentasi.
 Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, peneliti memperoleh hasil bahwa implementasi pendidikan karakter religius melalui kegiatan ekstrakurikuler Majelis Ta’lim diberikan melalui kegiatan-kegiatan yang bersifat keagamaan yang telah terprogram secara sistematis dan dipraktekkan langsung oleh para pesertanya. melalui tiga metode yaitu, pemahaman, pembiasaan, dan keteladan.
 Kegiatan yang menitik beratkan dengan metode pemahaman bisa dilihat dalam beberapa kajian yang diselenggarakan dalam Majelis Ta’lim Nahdhotut Tullab, yaitu: kegiatan rutinan yang dilakukan pada hari sabtu, kajian Nisa’iyah, dan juga menggunakan metode pemahaman melalui kegiatan PHBI. Kegiatan yang menitik beratkan dengan metode Pembiasaan yang diterapkan di Majelis Ta’lim yaitu: membaca do’a setiap hari, kegiatan jum’at Ikhlas, berjabat tangan dengan sesama anggota dan para guru, membiasakan kegiatan yang sudah dilakukan pada BADAR untuk dilakukan dalam kehidupan sehari-hari. Metode keteladanan yang dilakukan untuk mengimplementasiakan pendidikan karakter religius yaitu, mencontoh perilaku pembina Majelis Ta’lim dan para guru yang dilakukan sehari-sehari, misalnya, melaksanakan sholat dhuha, melaksanakan sholat berjama’ah, dan perilaku-perilaku yang baik yang dilakukan pembina Majelis Ta’lim.
 Selain mendapatkan nilai-nilai karakter religius, di dalam Majlis Ta’lim juga diberikan nilai-nilai kedisiplinan, sosial, dan tanggung jawab kepada para anggotanya, sehingga para anggota dapat menjalani kehidupan dengan penuh kebahagiaan dan tanggung jawab kepada sesama.
dc.format.mediumtext
dc.languageen
dc.language.isoeng
dc.relation.ispartofhttp://eprints.walisongo.ac.id/9824/
dc.rightscc_by_nc_nd
dc.subject297.77 Islamic religious education
dc.titleImplementasi pendidikan karakter religius melalui kegiatan ekstrakurikuler majelis ta’lim (MT) Nahdhotut Thullab di MAN Parakan Temanggung
dc.typeThesis
ge.collectioncodeFG
ge.dataimportlabelOAI metadata object
ge.identifier.legacyglobethics:16349539
ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gtl/16349539
ge.lastmodificationdate2019-08-14 23:55
ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
ge.submissions0
ge.oai.exportid149001
ge.oai.repositoryid7741
ge.oai.setnameStatus = Submitted
ge.oai.setnameSubject = 200 Religion (Class here Comparative religion): 290 Other religions: 297 Islam and religions originating in it: 297.7 Propagation of Islam: 297.77 Islamic religious education
ge.oai.setnameType = Thesis
ge.oai.setspec7374617475733D7375626D6974746564
ge.oai.setspec7375626A656374733D323030:323930:323937:3239372E37:3239372E3737
ge.oai.setspec74797065733D746865736973
ge.oai.streamid5
ge.setnameGlobeTheoLib
ge.setspecglobetheolib
ge.linkhttp://eprints.walisongo.ac.id/9824/1/FULL%20PDF.pdf


This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record