PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI WLAHAR WETAN KECAMATAN KALIBAGOR BANYUMAS

Abstract

Media adalah perantara atau pengantar untuk menyalurkan pesan. Media
 pembelajaran adalah perantara yang digunakan untuk menyalurkan pesan yang
 terkandung dalam kurikulum. Media harus sesuai dengan materi yang akan
 disampaikan. Media pembelajaran ini, menjawab pertanyaan “how” yaitu
 bagaimana menyampaikan materi dengan menggunakan media agar mencapai
 tujuan pembelajaran yang efektif. Oleh karenanya, walaupun media pembelajaran
 adalah komponen yang kecil tetapi memiliki fungsi yang sangat penting. Tujuan
 penelitian yang penulis lakukan adalah untuk mengetahui bagaimana proses
 penggunaan media yang diterapkan guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam
 di SD Negeri Wlahar Wetan.
 Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field reseach) dan
 penelitian kualitatif yaitu penelitian yang menerangkan tentang penggunaan media
 pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Negeri Wlahar Wetan, Kecamatan
 Kalibagor Banyumas. Subjek dari penelitian ini antara lain guru mata pelajaran
 Pendidikan Agama Islam dan Kepala Sekolah. Objek penelitian yang dilakukan
 adalah tentang penggunaan media pembelajaran oleh guru yang mengampu mata
 pelajaran Pendidikan Agama Islam. Adapun metode pengumpulan data yang
 digunakan adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi.
 Dari analisa data penelitian yang telah dilakukan maka penulis mengambil
 kesimpulan bahwa guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam telah
 menggunakan bermacam-macam media pembelajaran dalam proses pembelajaran.
 Media pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang digunakan di SD Negeri
 Wlahar Wetan antara lain media cetak, media gambar, media presentasi dan
 peraga.
 
 Kata Kunci : Media Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam