Pengaruh Hasil Belajar Akidah Akhlak terhadap Tingkah Laku Siswa Kelas II Madrasah Ibtidaiyah Asy Syairiyah Plumbon Kec. Limpung Kab. Batang Tahun Pelajaran 2010/2011

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) prestasi pembelajaran akidah akhlak siswa kelas II Madrasah Ibtidaiyah Asy Syairiyah Plumbon Kec. Limpung tahun pelajaran 2010/2011. 2) tingkah laku siswa kelas II Madrasah Ibtidaiyah Asy Syairiyah Plumbon Kec. Limpung tahun pelajaran 2010/201. 3) Pengaruh pembelajaran akidah akhlak terhadap tingkah laku siswa kelas II Madrasah Ibtidaiyah Asy Syairiyah Plumbon Kec. Limpung tahun pelajaran 2010/2011. Pada penelitian ini yang menjadi variabel X adalah pembelajaran akidah akhlak, sedangkan yang menjadi variabel Y adalah tingkah laku siswa dengan menggunakan jawaban angket.

Penelitian ini menggunakan metode survei dan tekhnik analisis regresi satu prediktor. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas II Madrasah Ibtidaiyah Asy Syairiyah Plumbon Kec. Limpung dengan keseluruhan berjumlah 7 peserta didik. Karena sampel dalam penelitian ini populasinya kurang dari 100 maka diambil semua jadi penelitiannya merupakan penelitian populasi. Data dikumpulkan menggunakan metode angket atau kuesioner, Dokumentasi, dan wawancara. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis statistik regresi. Pengujian hipotesis penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pembelajaran akidah akhlak terhadap tingkah laku siswa kelas II Madrasah Ibtidaiyah Asy Syairiyah Plumbon Kec. Limpung tahun pelajaran 2010/2011. Hal tersebut dapat diketahui dari hasil analisis Freg sebesar = 0.1011704 dengan perbandingan 5% = 0,811 sedangkan untuk perbandingan 1% = 0,874. Maka Freg signifikan pada taraf signifikansi 5% ataupun taraf signifikansi 1%. Hal ini berarti pembelajaran akidah akhlak berpengaruh terhadap tingkah laku siswa.

Berdasarkan hasil ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan bagi para pembaca, mahasiswa, para tenaga pengajar mata kuliah jurusan dan program studi di Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang dalam memberikan motivasi kepada mahasiswa agar senantiasa meningkatkan prestasi belajar dan mendidik mahasiswa menjadi lulusan yang mempunyai kemampuan memadai sesuai dengan bidang studinya