Upaya peningkatan minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI melalui metode index card match kelas VII F SMPN 18 Semarang

Abstract

Latar belakang dari penelitian ini adalah rendahnya minat belajar yang di sebabkan kurangnya pemahaman terhadap suatu materi yang dihasilkan dari pembelajaran yang sering digunakan guru pada umumnya: menyampaikan materi hanya menggunakan metode ceramah dan hafalan dan kurangnya penggunaan metode dan sarana prasarana dalam menunjang KBM. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI, 2) upaya untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI kelas VII F SMPN 18 Semarang Penelitian ini menggunakan studi tindakan (action research) pada siswa kelas VII F SMPN 18 Semarang yang masih mempunyai minat belajar rendah. Dengan menggunakan angket dan lembar observasi. Dari hasil nilai angket pra siklus yaitu sebelum melakukan tindakan diperoleh nilai 63,13 dan skor observasi 44 dengan prosentase 62,85% kategori baik (pra siklus). Dan siklus I setelah dilaksanakan jumlah nilai angket 73,02 dan skor observasi 48 dengan prosentase 68,57% kategori baik, dan siklus II setelah dilaksanakan tindakan dan pemberian rangkuman jumlah nilai angket 80,22 dan skor observasi 58 dengan prosentase 82,85% dengan kategori baik sekali. Dari penelitian tersebut, diharapkan dapat memberi pengetahuan kepada semua, pihak (guru, siswa, orang tua), untuk dapat meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam.