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dc.contributor.authorGiulia Quercetti
dc.date.accessioned2019-09-26T00:37:00Z
dc.date.available2019-09-26T00:37:00Z
dc.date.created2019-03-29 00:41
dc.date.issued2019-01-01
dc.identifieroai:doaj.org/article:8f4e2a69b1ab4aa58645f83ec08a122e
dc.identifier2533-1825
dc.identifier10.13125/CH/3579
dc.identifierhttps://doaj.org/article/8f4e2a69b1ab4aa58645f83ec08a122e
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/633822
dc.description.abstractIl proposito che sin dal titolo Un’ermeneutica della formazione umana. Il pensiero di Hans Georg Gadamer come discorso pedagogico si presenta come linea guida di questo lavoro di Salvatore Deiana è quello di attraversare la ricca e composita produzione gadameriana evidenziandone la portata pedagogica che, seppur spesso implicita, costituisce l’orizzonte fondamentale di un pensiero che si presenta come indissociabile dalla pratica...
dc.languageEN
dc.languageES
dc.languageFR
dc.languageIT
dc.publisherUniversità degli Studi di Cagliari
dc.relation.ispartofhttp://ojs.unica.it/index.php/ecch/article/view/3579
dc.relation.ispartofhttps://doaj.org/toc/2533-1825
dc.sourceCritical Hermeneutics, Vol 2, Iss 2, Pp 279-284 (2019)
dc.subjectSpeculative philosophy
dc.subjectBD10-701
dc.subjectEthics
dc.subjectBJ1-1725
dc.titleRecensione a: S. Deiana, Un'ermeneutica della formazione umana (2017)
dc.typeArticle
ge.collectioncodeGA
ge.dataimportlabelOAI metadata object
ge.identifier.legacyglobethics:16152991
ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gel/16152991
ge.lastmodificationdate2019-03-29 00:41
ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
ge.submissions0
ge.oai.exportid148650
ge.oai.repositoryid52
ge.oai.setnameLCC:Speculative philosophy
ge.oai.setnameLCC:Ethics
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ge.setnameGlobeEthicsLib
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ge.linkhttps://doaj.org/article/8f4e2a69b1ab4aa58645f83ec08a122e


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