Компетентностные контексты трудолюбия

Abstract

В статье рассматриваются содержательно-сущностные аспекты воспитания любви к труду как важнейшей нравственно-духовной категории человеческого бытия и определяющей профессиональной ценности компетентностного образования.

Context-essential aspects of upbringing of love for work as the most important moral-spiritual category of human’s being and determining professional value of competence education are examined in the article.