П. Ф. Лесгафт о гуманистической направленности национального образования России

Abstract

Проблемой данного исследования явилось выявление тенденций становления и развития национального образования в России. Предположение о том, что ведущей идеей поиска национального образовательного идеала стала гуманистическая направленность учебно-воспитательного процесса, потребовало анализа воззрений представителей научной и общественнопедагогической мысли России конца ХIХ – начала ХХ века. Многие из них выступали за создание гуманистической народной школы, основанной на национальных особенностях. Критика государственной школы, насаждавшей иностранные принципы воспитания и образования, прослеживается практически во всех педагогических трудах отечественных деятелей народного образования.

In clause the humane ideas of the doctor, teacher P.F. Lesgaft, reflected in his sights on a problem of creation of new school in Russia are submitted. Is considered antropological approach, as a basis of humane school. The importance of knowledge of questions of a heredity, hygiene, physiology, psychology for education of the humane and moral person is shown.