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O Público Infantil nos Museus

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Author(s)
Carvalho,Cristina
Lopes,Thamiris
Keywords
Educação
Infância
Museus

Full record
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URI
http://hdl.handle.net/20.500.12424/7104
Online Access
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-62362016000300911
Abstract
Resumo: Este texto apresenta reflexões acerca das relações entre cultura, educação e infância, a partir de estudos que se debruçaram sobre a temática da infância e dos museus, e do acompanhamento das visitas realizadas pelo público infantil ao Museu Internacional de Arte Naïf do Brasil, localizado na cidade do Rio de Janeiro. A investigação teve como objetivo contribuir para o diálogo entre os campos da Educação e da Museologia com vistas à garantia do direito de acesso e ao atendimento de qualidade das crianças pequenas a esses espaços. Com os resultados da pesquisa, foi aferido que os museus possuem um enorme potencial no desenvolvimento de momentos lúdicos de aprendizagem para o público infantil, desde que se diminua a lacuna nos estudos teóricos que elucidam as especificidades da infância nesses espaços.
Date
2016-09-01
Type
info:eu-repo/semantics/article
Identifier
oai:scielo:S2175-62362016000300911
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-62362016000300911
Copyright/License
info:eu-repo/semantics/openAccess
Collections
Educação & Realidade

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