Г.Н. Потанин о проблеме введения предмета «Родиноведение» в курс начальной российской школы

Abstract

Данная статья имеет научную значимость, так как специальных исследований по этой проблематике нет до сих пор. Изучение данного вопроса актуально. Во-первых, в связи с реформированием образования в настоящее время взгляды Г.Н. Потанина на образование в России вызывают особый интерес, причем не только у специалистов. Во-вторых, в связи с проблемой воспитания экологической культуры у молодых людейThe present article is of scientific significance, because there are no special researches on this theme up to now. The research of the given problem is of current importance. Firstly, G.N. Potanins views concerning educational reforms in Russia are of particular interest and not only for specialists. Secondly, ecological culture of some people is an educational problem