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dc.contributor陳順其
dc.contributor國立臺北教育大學:自然科學教育學系碩士班
dc.contributor.author陳顥仁
dc.contributor.authorChen,Hau-Jen
dc.date.accessioned2019-10-22T12:04:59Z
dc.date.available2019-10-22T12:04:59Z
dc.date.created2016-09-05 23:36
dc.date.issued2009
dc.identifieroai:localhost:392430000/1203
dc.identifierhttp://ntuer.lib.ntue.edu.tw/handle/392430000/1203
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/733810
dc.description.abstract學年度:97 學位:碩士;學號:G9428009
dc.description.abstract[[abstract]]為了解台灣原生青鱂魚(Oryzias latipes)的族群狀況,自2006年7月至2007年9月間,在台北縣貢寮鄉遠望坑溪、台北縣汐止市汐萬路如意湖及宜蘭縣員山鄉湖西村雙連埤,定期調查青鱂魚棲地環境因子及族群數量。 在這三處的青鱂魚族群數量以如意湖最多(1420尾),其次為遠望坑溪(724尾),最少為雙連埤。在如意湖棲地的平均溶氧及酸鹼度最低,但由於環境中並無略食性魚類共存,所以族群數量較穩定。遠望坑溪的棲地,由於建造觀光景點而進行人工開發及放養多種魚類,造成青鱂魚族群數量變化大。而在雙連埤調查區的青鱂魚族群在2007年9月27日調查時,因為調查區域農地重整的關係,已無再發現其蹤跡。 人工環境養殖方面發現青鱂魚在水溫到達攝氏26度即可繁殖,並有生殖週期短、行為容易觀察、易養殖及可防制蚊蟲滋生的特性,適合融入國小自然科學教育的實驗對象。但由於野生族群棲地不易尋找,應收集種魚並結合教育單位及保育人士進行復育及研發課程的工作,將可以增加學生飼養及生物行為觀察的多元課程。 This research regularly investigated the environmental factors and quantity of Taiwanese Oryzias latipes in Yuan Wang Keng Stream and Ruyi Lake of Taipei County and Swan-lien-pi of Yilan County from July 2006 to September 2007. For these three please, the popular of Oryzias latipes in Ruyi Lake is the largest(1420), in Yuan Wang Keng stream is the second(724). Besides, because of the land development and various fish breeding, the popular of Oryzias latipes has changed a lot in Yuan Wang Keng stream. Although the average dissolved oxygen and pH value are the lowest in Ruyi Lake, the absence of plunder the feeding habits fish made the popular of Oryzias latipes more stable. Due to man-made factor, the researcher has found no Oryzias latipes in Swan-lien-pi (2007.9.27) . Under the artificial breeding environment, the researchers found the when it reaches 26 degrees Centigrade, the Oryzias latipes can propagate easily. At the meantime this temperature shortened the reproduction cycle and prevented the mosquitoes from growing, which made the researchers observed Oryzias latipes`s changing more easily. As a result, Oryzias latipes is suitable for being experimental objects in the elementary schools nature science education. Because of the hardly-found wild habitats, the researcher suggests that we should collect this fish for breeding and combine educational and ecological resources for research and course development. By doing so, we can not only encourage students to raise and observe Oryzias latipes,but also enrich the curriculum 中文摘要---------------------------------------------------------------------------------------Ⅰ 英文摘要---------------------------------------------------------------------------------------Ⅱ 目錄 --------------------------------------------------------------------------------------------Ⅲ 圖次、表次目錄------------------------------------------------------------------------------Ⅳ 附錄目錄---------------------------------------------------------------------------------------Ⅳ 第一章 緒論----------------------------------------------------------------------------------1 第一節 研究背景、動機及目的----------------------------------------------------1 第二節 名詞釋義----------------------------------------------------------------------2 第三節 研究範圍----------------------------------------------------------------------3 第二章 研究方法----------------------------------------------------------------------------5 第ㄧ節 青鱂魚野外棲地調查-------------------------------------------------------5 第二節 人工環境飼養與觀察------------------------------------------------------10 第三節 探討將青鱂魚融入國小自然與生活科技領域------------------------11 第三章 結果與討論------------------------------------------------------------------------13 第一節 棲地調查---------------------------------------------------------------------13 第二節 青鱂魚的行為觀察---------------------------------------------------------22 第三節 探討將青鱂魚融入國小自然與生活科技領域------------------------23 第四章 結論與建議------------------------------------------------------------------------27 第ㄧ節 結論---------------------------------------------------------------------------27 第二節 建議---------------------------------------------------------------------------29 參考文獻---------------------------------------------------------------------------------------31 附錄一:青鱂魚的行為的分類與定義---------------------------------------------------44 附錄二:棲地調查水生動物種類紀錄表------------------------------------------------45 附錄三:96學年度各版本自然與生活科技領域教科書編排單元名稱------------46 附錄四:實驗過程照片---------------------------------------------------------------------47 圖次目錄 圖 1 台北縣汐止市如意湖相關位置圖-----------------------------------------------35 圖 2. 台北縣貢寮鄉遠望坑溪相關位置圖-------------------------------------------35 圖 3. 遠望坑溪調查區域生態池及水田分佈圖-------------------------------------36 圖 4 宜蘭縣員山鄉湖西村雙連埤相對位置圖--------------------------------------36 圖 5 遠望坑溪水池及如意湖不同季節水溫變化與青鱂魚族群數量關係圖--37 圖 6 遠望坑溪水池及如意湖不同季節Ph值變化與青鱂魚族群數量關係圖-38 圖 7 遠望坑溪水池及如意湖不同季節DO值變化與青鱂魚族群數量關係圖-39 圖 8 於不同季節在如意湖及遠望坑溪調查青鱂魚之族群數量-----------------40 圖 9 調查區域青鱂魚目擊觀察數量紀錄柱狀圖-----------------------------------40 圖 10青鱂魚不同時段目擊數量統計柱狀圖------------------------------------------40 圖 11青鱂魚行為紀錄百分比圖---------------------------------------------------------41 圖 12國小自然科教材各科單元在教材中所佔的單元總數------------------------41 表次目錄 表1 青鱂魚棲地調查天數及次數統計表-----------------------------------------------42 表2 青鱂魚棲地族群數量與環境因子數據資料統計表-----------------------------42 表3 自然與生活科技領域教科書分析依據版本一覽表-----------------------------43 表4 動物觀察運用單元在國小自然科教學中的(96年版本)-----------------------43 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dc.languagezh_TW
dc.language[[iso]]en_US
dc.language.isochi
dc.subject行為;族群調查;動物教學;青鱂;魚
dc.subjectOryzias latipes;behavior;population survey
dc.subject[[classification]]25
dc.title台灣原生青鱂魚(Oryzias latipes)的棲地、族群調查及生活習性探討
ge.collectioncodeOAIDATA
ge.dataimportlabelOAI metadata object
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ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gtl/10276359
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ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
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