Вызовы и возможности сетевых технологий для вузов

Abstract

Быстрое развитие ресурсов интернета разрушило монополию университетов на предоставление образовательной информации. Развитие электронного образования создает условия не только для повышения доступности обучения, но и для глобализации образовательного пространства, передела рынка образовательных услуг в пользу наиболее известных и богатых вузов. Появление MOOC (massive open online courses) значительно усиливает эти тенденции, которые могут привести к вытеснению с образовательного рынка многих существующих вузов, возможно, несут угрозу потери многими странами суверенитета в области образования. В качестве возможного ответа для российских вузов предлагается активное развитие электронного образования, тесное взаимодействие с предприятиями реального сектора экономики. Конкурентным преимуществом образовательных программ небольших вузов, в том числе реализуемых с использованием электронного обучения, становится ориентация на нужды конкретных предприятий (отраслей), совместная разработка образовательных программ и проектов с представителями бизнеса.

The rapid development of Internet resources has broken the monopoly of universities to provide educational information. The development of e-learning creates conditions not only to increase the availability of training, but also for the globalization of education space, redistribution of the market of educational services for the benefit of the most famous and wealthy universities. The appearance of MOOC (massive open online courses) greatly enhances these trends, which may lead to the displacement of many existing institutions from the education market, may pose a threat to many countries to lose sovereignty in the field of education. As a possible response of the Russian universities, active development of e-learning and close cooperation with the business sector is proposed. Competitive advantage of the educational programs of not big universities, including those using e-learning, becomes a focus on the needs of particular enterprises (industries), the joint development of educational programs and projects with the business.