К вопросу об эволюции системы заочного обучения в российской Федерации в контексте задач развития открытого образования: исторический опыт 1980-2000-х годов

Abstract

Проанализированы особенности эволюции российской системы заочного обучения, выявлены причины, рассмотрены основные проблемные моменты внедрения в образовательный процесс идей открытого образования.

The paper analyzes the features of the evolution of Russia's system of distance learning, establishing the cause, are considered the main problem since the introduction in the educational process the ideas of open education.