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A avaliação institucional no curso de Medicina da Universidade de Londrina: uma experiência inovadora

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Author(s)
Perim,Gianna Lepre
Sakai,Marcia
Almeida,Márcio
Marchese,Maurício
Matsuo,Tiemi
Keywords
Avaliação Institucional
Educação Médica
Avaliação de Programas Educacionais

Full record
Show full item record
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12424/7701
Online Access
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022008000200010
Abstract
O curso de Medicina da Universidade Estadual de Londrina (UEL) desenvolveu sua proposta de avaliação institucional, contextualizada no panorama nacional e na realidade regional, e a partir de 2003 implantou o Sistema Integrado de Avaliação do Curso de Medicina (SIAMed)¹, cujos princípios se encontram em consonância com o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior proposto pelo MEC/Inep. O SIAMed¹ engloba o conjunto das dimensões que compõem o curso, envolve todos os que participam do processo deformação do médico e é composto por três fases de desenvolvimento: avaliação interna, avaliação externa e reavaliação. Os resultados possibilitaram identificar as potencialidades efragilidades do curso, as quais foram amplamente discutidas e aprovadas pela comunidade interna. Posteriormente, foram traduzidas em propostas de ação que passaram a integrar os Planos de Ação da Comissão Executiva e das Comissões de Apoio do Colegiado para o biênio subseqüente (2006-2008), fortalecendo o processo de mudança vivenciado pelo curso.
Date
2008-06-01
Type
info:eu-repo/semantics/article
Identifier
oai:scielo:S0100-55022008000200010
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022008000200010
Copyright/License
info:eu-repo/semantics/openAccess
Collections
Revista Brasileira de Educação Médica

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