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O Papel Transformador do Estudante de Medicina no Cenário da Endemia de Hanseníase no Brasil: Relato de Experiência

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Author(s)
Rodrigues,Milena Marchini
Diniz,Ianê Cardoso
Barbieri,Ana Rita
Cazola,Luiza Helena de Oliveira
Longo,Joaquim Dias Mota
Lima,Alexandre Moretti de
Keywords
Educação Médica
Internato e Residência
Atenção Primária à Saúde
Hanseníase

Full record
Show full item record
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12424/7731
Online Access
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022016000200295
Abstract
RESUMO Durante o Internato em Saúde da Comunidade, os acadêmicos de Medicina vivenciaram uma experiência em que foi possível desenvolver habilidades e atitudes na resolução de um caso de diagnóstico tardio de hanseníase. Trata-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa, envolvendo uma Unidade Básica de Saúde da Família em Campo Grande (MS) e a Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. O acompanhamento desta paciente permitiu reflexões e aprendizado quanto à necessidade de realizar exame físico e, com base em protocolos para diagnóstico e tratamento da hanseníase, assegurar o acompanhamento e seguimento de um caso que permaneceu por mais de dois anos sem tratamento apesar dos evidentes sinais clínicos da doença. Por outro lado, o analfabetismo, a ocupação e o espaço geográfico da paciente contribuíram para o agravamento do quadro. Este estudo de caso favoreceu uma visão ampliada da formação de profissionais, que praticaram a integração dos diferentes campos de conhecimento para garantir a assistência integral à paciente.
Date
2016-06-01
Type
info:eu-repo/semantics/report
Identifier
oai:scielo:S0100-55022016000200295
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022016000200295
Copyright/License
info:eu-repo/semantics/openAccess
Collections
Revista Brasileira de Educação Médica

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