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dc.contributor.authorForte,Marcos
dc.contributor.authorSouza,Wanderley Lopes de
dc.contributor.authorSilva,Roseli Ferreira da
dc.contributor.authorPrado,Antonio Francisco do
dc.date.accessioned2019-09-23T12:51:37Z
dc.date.available2019-09-23T12:51:37Z
dc.date.created2018-01-11 14:49
dc.date.issued2016-06-01
dc.identifieroai:scielo:S0100-55022016000200234
dc.identifierhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022016000200234
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/7739
dc.description.abstractRESUMO Este estudo investigou a implantação de um Portfólio Reflexivo Eletrônico (PRE) nas atividades de Prática Profissional (PP), que ocorrem em ambientes internos e externos ao campus. Para avaliação, um protótipo foi instalado em netbooks e usado durante cinco meses por um grupo de estudantes e um facilitador do primeiro ciclo da Unidade Educacional de Prática Profissional (Uepp) do curso de Medicina da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). O estudo percorreu as seguintes etapas: levantamento dos requisitos, design e implementação do protótipo e avaliação do protótipo. Na avaliação foi feito um inquérito com aplicação de dois questionários e a realização de observações locais durante esse período. Os resultados demonstraram que a maioria dos estudantes prefere usar o PRE nas atividades internas e em grupo, mas prefere usar papel durante o atendimento aos pacientes, e que características de hardware e software do dispositivo de acesso e os diferentes ambientes de uso influenciam essa preferência.
dc.format.mediumtext/html
dc.languagept
dc.language.isopor
dc.publisherAssociação Brasileira de Educação Médica
dc.relation.ispartof10.1590/1981-52712015v40n2e00892014
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceRevista Brasileira de Educação Médica v.40 n.2 2016
dc.subjectPrática Profissional
dc.subjectEducação Médica
dc.subjectAprendizagem Baseada em Problemas
dc.subjectInformática Médica
dc.titlePortfólio Reflexivo Eletrônico: Resultados de um Projeto Piloto
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
ge.collectioncode0100-5502
ge.dataimportlabelOAI metadata object
ge.identifier.legacyglobethics:12401236
ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gel/12401236
ge.lastmodificationdate2018-01-11 14:49
ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
ge.submissions0
ge.oai.exportid149512
ge.oai.repositoryid1796
ge.oai.setnameRevista Brasileira de Educação Médica
ge.oai.setspec0100-5502
ge.oai.streamid2
ge.setnameGlobeEthicsLib
ge.setspecglobeethicslib
ge.linkhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022016000200234


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