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Atendimento à Lei Arouca no Ensino de Farmacologia no Curso de Medicina, UFC, Sobral

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Author(s)
Saraiva,Thiago de Vasconcelos
Cruz,Marcondes Pimentel
Carneiro,Jamille Fernandes
Silva,Wanderson Clemente Barros da
Medeiros Neto,Francisco Gerardo
Vieira,Ângela Magalhães
Val,Danielle Rocha do
Oliveira,Isaura Nelsivania Sombra
Souza,Marcelo Marques Simões de
Chaves,Hellíada Vasconcelos
Cristino Filho,Gerardo
Pinto,Vicente de Paulo Teixeira
Bezerra,Mirna Marques
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Keywords
Alternativas ao Uso de Animais
Bioética
Ensino
Farmacologia
Educação Médica

Full record
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URI
http://hdl.handle.net/20.500.12424/7745
Online Access
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022016000300481
Abstract
RESUMO De acordo com a Lei Arouca (Lei n° 11.794 – 2008), que estabelece critérios para “a criação e a utilização de animais em atividades de ensino e pesquisa científica, em todo o território nacional”, tem-se que, “sempre que possível, as práticas de ensino deverão ser fotografadas, filmadas ou gravadas, de forma a permitir sua reprodução para ilustração de práticas futuras, evitando-se a repetição desnecessária de procedimentos didáticos com animais”. O objetivo deste estudo foi relatar o desenvolvimento de um software (Pharmasoftware®) como método alternativo de ensino em Farmacologia no curso de Medicina da Universidade Federal do Ceará (UFC), Campus Sobral. Para a certificação, foram utilizados dois grupos de alunos, um em aula prática convencional e outro com o Pharmasoftware®. A análise dos resultados revelou que ambas as atividades foram igualmente eficazes em auxiliar na consolidação do tema Vias de Administração dos Fármacos, evidenciando, assim, o Pharmasoftware® como uma ferramenta capaz de auxiliar no ensino da Farmacologia e, ainda, de fomentar a implantação de outros métodos alternativos de ensino de Farmacologia nas Instituições de Ensino Superior.
Date
2016-09-01
Type
info:eu-repo/semantics/article
Identifier
oai:scielo:S0100-55022016000300481
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022016000300481
Copyright/License
info:eu-repo/semantics/openAccess
Collections
Revista Brasileira de Educação Médica

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