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dc.contributor.authorSoares,Maria Fernanda Sanches
dc.contributor.authorAthanazio,Daniel Abensur
dc.date.accessioned2019-09-23T12:51:38Z
dc.date.available2019-09-23T12:51:38Z
dc.date.created2018-01-11 14:49
dc.date.issued2016-09-01
dc.identifieroai:scielo:S0100-55022016000300528
dc.identifierhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022016000300528
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/7755
dc.description.abstractRESUMO A gradual adoção de novas diretrizes curriculares afetou dramaticamente a atuação do professor de Patologia no curso médico. O resultado prático das mudanças adotadas foi a redução do espaço do ensino da Patologia na graduação e a perda de espaço do professor médico patologista no curso médico. Como consequência, os novos médicos compreendem menos os mecanismos envolvidos nas doenças, e, pelo menos em algumas regiões do mundo, a perda de visibilidade da Patologia como especialidade médica resultou em falta de patologistas dedicados à carreira acadêmica e à prática diagnóstica. Nesta revisão, discutimos o cenário internacional e comentamos como a nova realidade atingiu, na prática, o ensino da Patologia em duas escolas médicas tradicionais do Brasil.
dc.format.mediumtext/html
dc.languagept
dc.language.isopor
dc.publisherAssociação Brasileira de Educação Médica
dc.relation.ispartof10.1590/1981-52712015v40n3e01082015
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceRevista Brasileira de Educação Médica v.40 n.3 2016
dc.subjectPatologia
dc.subjectEstudante de Medicina
dc.subjectEducação Médica
dc.titleO Novo Currículo e o Fim da Patologia
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
ge.collectioncode0100-5502
ge.dataimportlabelOAI metadata object
ge.identifier.legacyglobethics:12401252
ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gel/12401252
ge.lastmodificationdate2018-01-11 14:49
ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
ge.submissions0
ge.oai.exportid149512
ge.oai.repositoryid1796
ge.oai.setnameRevista Brasileira de Educação Médica
ge.oai.setspec0100-5502
ge.oai.streamid2
ge.setnameGlobeEthicsLib
ge.setspecglobeethicslib
ge.linkhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022016000300528


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