Show simple item record

dc.contributor.authorHerman Dwi Surjono, Ph.D.
dc.date.accessioned2019-10-23T23:07:26Z
dc.date.available2019-10-23T23:07:26Z
dc.date.created2017-01-05 00:27
dc.date.issued2008-12-31
dc.identifieroai:eprints.uny.ac.id:5869
dc.identifierhttp://eprints.uny.ac.id/5869/1/Herman_Dwi_Surjono.pdf
dc.identifierHerman Dwi Surjono, Ph.D. (2008) PENGEMBANGAN MODEL E-LEARNING ADAPTIF TERHADAP KERAGAMAN GAYA BELAJAR. [Experiment/Research]
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/781713
dc.description.abstractPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model e-learning adaptif agar dapat mengatasi permasalahan keragaman gaya belajar mahasiswa dan untuk mengetahui apakah model e-learning adaptif ini dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran. Dalam jangka panjang sistem e-learning adaptif ini diharapkan dapat mengatasi permasalahan e-learning konvensional yakni tidak memberikan materi pembelajaran yang berbeda kepada setiap pengguna karena mengasumsikan bahwa semua pengguna mempunyai karakteristik yang homogen. Penelitian ini akan dikerjakan dalam dua tahap, dimana laporan ini merupakan hasil dari tahap pertama. Prosedur penelitian tahap pertama meliputi: (a) analisis, (b) desain, (c) implementasi, dan (d) evaluasi. Di samping itu, pada tahap ini akan dilakukan penyiapan materi pembelajaran yang akan dimasukkan dalam e-learning adaptif. Hasil penelitian tahap pertama ini adalah berupa suatu model e-learning adaptif terhadap keragaman gaya belajar mahasiswa. Sistem e-learning adaptif ini pertama-tama adalah mengidentifikasi kecenderungan gaya belajar mahasiswa melalui kuesioner. Skor hasil kuesioner digunakan oleh sistem sebagai dasar untuk memberi materi pembelajaran yang berbeda kepada mahasiswa, yakni Visual, Auditory, atau Kinestetik. Keyword: e-learning, adaptive, gaya belajar, visual, auditory, kinestetik FT, 2008 (PEND. TEK. ELEKTRONIKA)
dc.format.mediumtext
dc.languageen
dc.language.isoeng
dc.relation.ispartofhttp://eprints.uny.ac.id/5869/
dc.subjectTeknik Elektronika
dc.titlePENGEMBANGAN MODEL E-LEARNING ADAPTIF TERHADAP KERAGAMAN GAYA BELAJAR
dc.typeExperiment/Research
ge.collectioncodeOAIDATA
ge.dataimportlabelOAI metadata object
ge.identifier.legacyglobethics:10374860
ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gel/10374860
ge.lastmodificationdate2017-01-05 00:27
ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
ge.submissions0
ge.oai.exportid148934
ge.oai.repositoryid4177
ge.oai.setnameStatus = Published
ge.oai.setnameTeknologi: Teknik Elektronika
ge.oai.setnameType = Experiment/Research
ge.oai.setspec7374617475733D707562
ge.oai.setspec7375626A656374733D47:74656C6B61
ge.oai.setspec74797065733D6578706572696D656E74
ge.oai.streamid2
ge.setnameGlobeEthicsLib
ge.setspecglobeethicslib
ge.linkhttp://eprints.uny.ac.id/5869/1/Herman_Dwi_Surjono.pdf


This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record