Show simple item record

dc.contributor.authorAgasi, Martijn
dc.date.accessioned2019-10-24T00:03:59Z
dc.date.available2019-10-24T00:03:59Z
dc.date.created2017-01-05 00:30
dc.date.issued2003-12-18
dc.identifieroai:dspace.ou.nl:1820/92
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1820/92
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/787439
dc.description.abstractE-learning kan een aardverschuiving veroozaken op hogescholen en universiteiten. De inzet van elo's kan studenten sneller, beter en creatiever laten leren. Individuele wetenschappers weten al hoe dat kan. Maar organisaties worstelen nog met de cultuuromslag. Enkele voorlopers vanuit het CINOP (Joke Droste), de OUNL (Rob Koper, Hans Hummel) en de HvA (Carolien Nevejan, Mike de Kreek) worden in dit interview naar hun visie op e-learning gevraagd.
dc.format.medium39843784 bytes
dc.languageother
dc.relation.ispartofCIO: IT strategie voor de manager;2, 1 (januari 2003)
dc.subjecte-learning
dc.subjectleeromgevingen
dc.titleZoeken naar de potentie van e-learning
dc.typeOther
ge.collectioncodeOAIDATA
ge.dataimportlabelOAI metadata object
ge.identifier.legacyglobethics:10381089
ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gel/10381089
ge.lastmodificationdate2017-01-05 00:30
ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
ge.submissions0
ge.oai.exportid148934
ge.oai.repositoryid2356
ge.oai.setnameLearning Design
ge.oai.setname1. LN: Publications and Preprints
ge.oai.setspeccom_1820_2
ge.oai.setspeccol_1820_11
ge.oai.streamid2
ge.setnameGlobeEthicsLib
ge.setspecglobeethicslib
ge.linkhttp://hdl.handle.net/1820/92


This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record