Experimentación y evaluación de elementos museísticos como recurso para la educación ambiental.

Abstract

Monográfico con el título: 'Blended learning'. Resumen basado en el de la publicación

Se describe la evaluación realizada a una exposición museística itinerante, 'Salvemos Juntos las Especies Marinas', y experimentada por el Museo Acuario 'Aula del Mar' de Málaga -Centro de Educación Ambiental especializado en el medio marino- en colaboración con la Universidad de Málaga. La experimentación y la evaluación se realizaron entre los distintos centros educativos de enseñanza primaria y secundaria de la ciudad de Málaga. Se pretende sensibilizar a los alumnos con el medio marino. Para llevar a cabo el estudio, se realizó una encuesta a una muestra de 823 alumnos de tercer ciclo de Enseñanza Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria. Se concluye que la exposición museística ha propiciado una actitud activa en los participantes como espacio de encuentro e intercambio de opiniones y ha incidido positivamente en la actitud del alumnado participante en relación con la problemática de las especies marinas amenazadas. Se destacan las grandes posibilidades educativas que albergan las exposiciones museísticas.