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dc.contributor.authorFerreira,Maria de Lourdes da Silva Marques
dc.contributor.authorCotta,Rosângela Minardi Mitre
dc.contributor.authorOliveira,Marilda Siriani de
dc.date.accessioned2019-09-23T12:52:32Z
dc.date.available2019-09-23T12:52:32Z
dc.date.created2018-01-11 14:49
dc.date.issued2009-06-01
dc.identifieroai:scielo:S0100-55022009000200011
dc.identifierhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022009000200011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12424/8386
dc.description.abstractSob a perspectiva do ensino e saúde, este trabalho analisa a discussão realizada durante o processo de formação de um grupo de tutores no fórum do curso de especialização em Ativação de processos de mudança na formação superior de profissionais de Saúde, no período de junho a agosto de 2005, promovido pelo Ministério da Saúde do Brasil, Fiocruz e Rede Unida, resultante do processamento do relato de prática, intitulado Quando a pergunta qualifica o olhar. O objetivo foi analisar a produção coletiva do fórum na discussão das seguintes questões, elaboradas pelo grupo durante o encontro presencial: Como se deu historicamente a construção do conceito de cuidado a partir dos diferentes saberes-profissões?; Como lidar com uma experiência focal (inovadora) de ensino-aprendizagem?; Como garantir a governabilidade-viabilidade inovadora no contexto da gestão? A questão de aprendizagem inicial foi: o que mudar para fazer a mudança? Utilizou-se como metodologia a técnica de interpretação qualitativa do discurso do sujeito coletivo, a partir do referencial teórico de Lefréve, Lefréve e Teixeira (2000).
dc.format.mediumtext/html
dc.languagept
dc.language.isopor
dc.publisherAssociação Brasileira de Educação Médica
dc.relation.ispartof10.1590/S0100-55022009000200011
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceRevista Brasileira de Educação Médica v.33 n.2 2009
dc.subjectConstrução coletiva
dc.subjectAprendizagem
dc.subjectMetodologia
dc.subjectSujeito coletivo
dc.subjectCuidados de saúde
dc.subjectPessoal e saúde
dc.titleConstrução coletiva de experiências inovadoras no processo ensino-aprendizagem na formação de profissionais da saúde
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
ge.collectioncode0100-5502
ge.dataimportlabelOAI metadata object
ge.identifier.legacyglobethics:12401886
ge.identifier.permalinkhttps://www.globethics.net/gel/12401886
ge.lastmodificationdate2018-01-11 14:49
ge.lastmodificationuseradmin@pointsoftware.ch (import)
ge.submissions0
ge.oai.exportid149512
ge.oai.repositoryid1796
ge.oai.setnameRevista Brasileira de Educação Médica
ge.oai.setspec0100-5502
ge.oai.streamid2
ge.setnameGlobeEthicsLib
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ge.linkhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022009000200011


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