A integração ensino-serviço como estratégia na formação profissional para o SUS
Author(s)
Pizzinato,AdolfoGustavo,Andréia da Silva
Santos,Beatriz Regina Lara dos
Ojeda,Beatriz Sebben
Ferreira,Eliana
Thiesen,Flávia Valladão
Creutzberg,Marion
Altamirano,Marisa
Paniz,Oscar
Corbellini,Valéria Lamb
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Trata-se de um relato de experiência relativo às estratégias e ações adotadas para a integração ensino-serviço, com a finalidade de contribuir no processo de formação profissional na área da saúde, em consonância com as diretrizes e princípios do Sistema Único de Saúde (SUS). O trabalho aborda as descobertas, os avanços, as potencialidades, as dificuldades e os pontos críticos encontrados, assim como as experiências bem-sucedidas e a sustentabilidade vivenciada no contexto da Atenção Primária à Saúde com os programas Pró-Saúde e PET-Saúde.Date
2012-03-01Type
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oai:scielo:S0100-55022012000300025http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022012000300025