Le savoir des élèves en ponctuation. Analyse des interactions et propositions didactiques

Author(s)
Colognesi, Stéphane
Deschepper, Catherine
Contributor(s)
UCL - SSH/IACS - Institute of Analysis of Change in Contemporary and Historical Societies

Full record
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URI
http://hdl.handle.net/20.500.12424/854940
Online Access
http://hdl.handle.net/2078.1/155059
Abstract
Analyse des interactions qui se déploient autour de la ponctuation dans une classe de 5ème primaire et propositions de dispositifs didactiques
Date
2014
Type
info:eu-repo/semantics/article
Identifier
oai:dial.uclouvain.be:boreal:155059
boreal:155059
http://hdl.handle.net/2078.1/155059
urn:ISSN:0184-7732
urn:EISSN:2107-0857
Copyright/License
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
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