Author(s)
Čechová Humpolcová, TerezaKeywords
sociologický výzkumanalýza
korupce
význam protikorupční výchovy
učitel
žák
sociological research
analysis
corruption
importance of anti-corruption education
teacher
student
Full record
Show full item recordOnline Access
http://hdl.handle.net/20.500.11956/40197Abstract
Tato magisterská práce je zaměřena na problematiku protikorupční výchovy. Je zde definován pojem korupce, její příčiny a formy, korupční normy, vztah k etice, sociologii, ekonomii a právu. Prostor je věnován též důležitým diferencím oproti stavu v zemích s nepřerušenou demokratickou kontinuitou. Byl proveden sociologický výzkum ke zjištění postojů žáků ke korupci. Na jeho základě byly definovány okruhy problémů na které by měl být v rámci protikorupční výchovy kladen důraz a formulována doporučení vycházející z požadavků prosociální výchovy. Klíčová slova: sociologický výzkum, analýza, korupce, význam protikorupční výchovy, učitel, žákThis thesis is concentrated to problems anti-corruption education. The notion of corruption, its causes and sorts, norms of corruption, the relation of corruption with ethics, sociology, economics and law. The place is given also to important differences between the situation in countries with an unbroken continuity of democracy. The sociological research was conducted to determine the attitudes of students to corruption. On the basis of defined sets of problems which should be the focus of anti-corruption education and formulated recommendations based on the requirements of pro-social education. Key words: sociological research, analysis, corruption, importance of anti-corruption education, teacher, student
Katedra pedagogiky
Faculty of Education
Pedagogická fakulta
Date
2017-05-06Type
diplomová práceIdentifier
oai:dspace.cuni.cz:20.500.11956/40197http://hdl.handle.net/20.500.11956/40197
99157
001468245